计算机科学与技术专业（080605）

培养方案

一、培养目标

本专业培养基础扎实、知识面宽、能适应社会发展需要和计算机科学技术快速发展需要、具有分析问题和解决问题的能力、具有知识自我更新能力和创新思维、德智体美全面发展、高素质、面向系统兼顾应用的计算机科学技术人才。学生毕业后，可在科研机构、学校、企事业单位从事计算机科学与技术学科领域的研究、教学、开发、管理工作，并可继续攻读计算机科学与技术以及相关技术学科、交叉学科的硕士学位。

二、培养规格与培养要求

(一)具有正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，树立正确的世界观、人生观和价值观；具有艰苦奋斗和开拓创新的精神；具有良好的品质和职业道德；

(二)掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识、接受从事研究与应用计算机科学与技术的基本训练，初步具有应用软件开发、设计的基本能力。

具体表现为以下几个方面的知识和能力：

1.具有较好的数学基础知识和应用数学解决问题的能力；系统地掌握计算机科学技术专业基本理论、基本知识和基本技能与方法，了解计算机科学技术学科的理论前沿、应用背景和发展方向；

2.具有较强的计算思维能力、算法设计与分析能力、程序设计能力、计算机系统的认知、分析、设计和应用的能力；

3.熟练掌握一门外语，具有外语读、写、听、说、译的外语应用能力，能熟练阅读专业科技文献资料；

4.具有主动学习、概括总结和信息获取能力；具有良好的文字和口头表达能力；具有较强的创新意识良好的创新思维；

5.具有良好的思想道德素质、文化素质、心理素质和身体素质。

三、专业培养方向

软件工程、计算机科学与技术

四、主要课程

数据结构、操作系统、计算机组成原理、计算机网络、计算机体系结构、汇编语言、编译原理、面向对象程序设计、软件工程、ASP+程序设计、数据库原理等

五、学制与学位

学制：四年

学位：工学学士或理学学士

六、教学时间安排表

内 容 　　　 学 期	1	2	3	4	5	6	7	8	合计
课堂教学	14	18	18	18	18	18	18	2	124
复习考试	1	1	1	1	1	1	1	1	7
入学教育、军训	2								2
生产实习								10	0
毕业实习									10
毕业论文（毕业设计）								6	6
毕业答辩								2	2
就业指导、毕业教育	每 学 期 进 行
公益劳动			1						1
寒、暑假	4	7	4	7	4	7	4	7	44
机 动	3	2	1	1	1	2	1		12
总 周 数	24	28	25	27	24	28	24	28	208

七、课程结构、学时学分统计表

课程类型	课程性质		学时数	学时比（%）	学分数	学分比（%）
公共基础课	必 修		922	33.9.	59.5	33.1
	选 修		192	7.2.	12	6.7
学科基础课	必 修		815	30.4.	50	27.7
	选修	限 选	138	5.1.	8	4.4
		任 选	102	3.8.	6	3.4
专业主干课	必 修		374	13.9	22	12.2
	选修	限 选	51	1.9	3	1.7
		任 选	102	3.8	6	3.3
实践教学	17周				13.5	7.5
合 计			2684	100	179.5	100

八、课程设置及教学进程计划（表一）

课程类型	课程性质	课程序号	课程代码	课程名称	学时数			学 分 数	各学期周学时分配	考核方式
					总 学 时	讲 授	实 践		一