何咏梅详细介绍了培养方案修订工作的学生调研情况、前期准备、参考依据、修订原则及思路。她表示，此次护理学专业本科人才培养方案修订主要依据《护理学类教学质量国家标准》及专业认证有关要求进行，广泛借鉴了国内其他高校护理学专业本科人才培养方案，希望基础医学院能就学科专业基础课程版块修订提出宝贵意见。

 

杨志英强调，加强人才培养需要教师不断提高自身理论及实践能力，主动思考运用线上线下多种教学模式，充分发挥第二课堂、第三课堂的作用，调动学生学习积极性，活跃学生思维，提高学生综合素养。

 

与会人员围绕培养方案的学科专业基础课课时设置、课程整合、实践占比等内容进行了深入交流与研讨，进一步明确了工作思路，统一了思想，达成了共识。

 

 

 

编辑：杨瑞敏 审核：李冰婧