校长助理高守平教授到外国语学院 调研大学英语分级教学情况

本网讯（通讯员 happy）9月18日上午，校长助理高守平教授准时来到外国语学院，主要了解尤其是A级教学的准备情况。新生开学在即，高校长心系分级教学，十分认真地听取了A级教学两位老师的授课准备情况汇报，院领导也对分级教学的具体分工做了详细的汇报。明确指出分级教学的开展具有三个优势：一是有利于学生个性化发展的需求，便于教师应材施教；二是相对而言节约师资，减少教学工作时数，增加学生专业学习时间；三是满足学生多样化的英语要求，在学生过级后，可开设考研英语、专业英语、行业英语等；四是开展滚动学习，激发学生主动学习英语的积极性，提升英语学习效果。但是同时，也感到英语教学改革的担子不轻，遇到很多以前没有出现的问题，如教师和学生的适应问题、自主学习时间落实问题、分级后学生的教学问题等等。听取汇报后，高校长认为，外国语学院对学校的改革思想接受快，思想统一好，进入角色快，走到学校教学改革的前列，自己感到非常欣慰，尤其是高兴地听到外国语学院还认真地思考了分级教学以后的许多想法。他还着重指出，对两位A级教学的老师提出的问题，外国语学院要加强教研，就如何提高学生的听力、写作、翻译能力多作一些探索。同时还对老师提出了许多建设性建议，老师们深受启发。整个会议历时九十分钟。

校长助理高守平教授（右）正在认真听取汇报

调研座谈会现场