关于开展“超星杯”移动教学大赛的通知
各二级教学单位：
“互联网+教学”的课堂教学改革已经成为时代不可逆转的趋势，为贯彻落实习近平总书记关于推进教育信息化的重要指示精神，大力推进信息技术与高校教学的深度融合，提升我校教师的信息化教学水平。经研究，决定以“学习通”移动APP在课堂中的教学应用为基础，我校和超星公司联合举办湘南学院“超星杯”移动教学大赛。望教师努力更新教学理念，积极尝试新的教学手段，创新教学模式，用好我校引入的信息化教学平台，积极开展教学改革。各二级教学单位应按照大赛规程积极动员、组织教师参赛，原则上此次参赛教师人数不能低于本单位教师人数的1/3，不设上限。
一、比赛时间
比赛时间：2018年9月——2019年1月，历时一个学期。
二、比赛流程
（一）报名
1．参赛教师需下载安装学习通，使用真实信息（手机号、姓名）注册账号，登录后请在“描述”中完善省份学校信息，填写格式为：省份/学校类别/学校名，如湖南省/本科/湘南学院，并完善邮箱信息，以方便后续沟通。（注：上述信息均为必填项，请各位参赛教师务必填写完整，否则将影响后续评分颁奖等环节。）
2．登录后在学习通首页输入课程邀请码（7824027），加入“湘南学院移动教学大赛”班级，加入该班级后输入参赛课程名称则成功参赛。
3．未加入该班级，但同时使用学习通进行教学的高校教师，亦将视为本次大赛的参赛对象。除部分资源信息无法及时获得外，同已报名的参赛教师享有同样的流程及标准。
4．在学习通首页输入邀请码（hnydjxds），进入“湖南省移动教学大赛”首页，届时将发布排名、培训等通知。
三、培训
为使参赛教师更加便捷地使用学习通，同时促进广大教师的沟通交流，在报名后大赛组委会提供培训环节。
1．线上培训
大赛前期每周二中午，进入学习通大赛首页的“培训提升”栏目，以直播的形式对教师进行培训，主要向参赛教师介绍学习通使用。所有参赛教师可在加入的学习通大赛首页中观看直播。
2．线下培训
为了更好的实现移动教学，在采取线上培训的同时，超星公司将派遣专业培训讲师走进校园对教师组织线下培训。
四、名师分享
根据参赛教师每两周学习通的排名情况，组委会将筛选部分优秀教师，邀请其以直播、文字、视频等形式分享经验技巧，并在学习通大赛首页（“湖南省移动教学大赛”首页邀请码：hnydjxds）进行分享。
五、过程监控
由于大赛持续时间久，为维持参赛教师的参与感，激发参赛教师的积极性，超星公司将在大赛期间实施过程监控，并开展一系列的大赛运行活动。
1．数据排名
自课程开课之日起，大赛组委会每两周提取一次参赛教师的课程后台原始数据，考核教师两周内对学习通资源以及各控件的使用情况。根据统计计算的分数进行排名，以两周为一周期进行阶段性鼓励。每两周在学校中分别评选出 2名明星教师。（备注：每周期排名后分数清零不再累加至下周期排名）
大赛组委会发放明星教师名单，于下周周一在湖南省学习通移动教学大赛首页中公布名单。数据评价体系见附件 2。
2．阶段奖励
每两周评选的明星教师将获得200元学习通红包（红包可提现），奖项与奖品最终解释权归主办方所有。
3．经验分享
明星教师将受邀以直播、文字、视频等形式分享经验技巧，并在学习通移动教学大赛首页进行分享。
六、参赛奖励
考核将采取数据评比与专家评审的方式结合进行。
1．学校比赛评比：
（1）大赛组委会将根据湘南学院结课时间提取参赛教师的课程后台原始数据，对其一学期的学习通教学数据进行评比，评审标准参照附件2。
（2）按照评分排名获奖教师将获得学校颁发的获奖证书以及超星公司提供的如下奖品：
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奖 项 |
获奖人数 |
奖 品 |
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一等奖 |
5% |
超星墨水屏6.0 |
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二等奖 |
10% |
打印机 |
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三等奖 |
15% |
录音笔 |
2、省级决赛评比：
其中学校获奖老师一等奖将晋级专家评审环节。大赛组委会将于2019年1月10日于学习通大赛首页上公布名单。
大赛联系人：李思奇183-7486-3686；
邮 箱：lisiqi@chaoxing.com
附件：
1.湘南学院移动教学大赛申报情况汇总表
2.评分指标-数据指标评价体系
教务处
2018年9月12日
附件1
湘南学院超星杯移动教学大赛申报情况汇总表
教学院（部） （公章） 填表人 填表时间
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序号 |
申报参赛教师 |
申报参赛教师所属专业 |
课程其他参与教师 |
备 注 |
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备注：1.此表可自行扩展；
2.原则上参赛教师人数不能低于本单位教师人数的1/3，不设上限；
2.填表人为教学院（部）指定的负责人，教务处不单独接收教师个人提交的名单；
3.此表填写签章后于2018年9月17日17：00前将纸质文档一份交教务处1329办公室，电子文档发邮箱：xnxyjyjg@163.com
附件 2
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数据指标评价体系 |
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指标 |
计分方式（以班级学生人数 100 为例） |
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在课程章节、资料中建设教学资源库，每上传一份资料，则计 2 分 |
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如上传共 30 份资料， |
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资源建设 |
则得分为 30*2 = 60 分。 |
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注：资料需具备丰富度，教师必须发布 PPT、视频、图书、期刊、文本中任意三种以上的资源形式，否则不计 |
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分。 |
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每发起任一活动（签到；投票/问卷；抢答；选人；作业/测验；任务；直播；评分；讨论；在 |
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线课堂；通知），则计 3 分 |
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控件使用 |
如发起了 6 次签到，5 次选人， |
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则得分为（6 + 5）*3 =33 分 |
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注：若参与学生人数小于班级人数的 50%，则该活动（除选人活动外）无效不计分。 |
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教师发起的控件活动中(除选人活动外)，学生的平均参与度 |
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如发起的签到有 98 人参与，问卷有 96 人参与，抢答有 90 人参与， |
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则平均参与度为（98/100 + 96/100 + 90/100）/ 3 = 94.67%, |
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得分为 94.67%*20 =18.934 分。（精确至小数点后三位） |
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活跃度 |
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总评论数/班级学生人数 |
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如发布的话题中，总评论数为 200， |
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则得分为 200/100= 2 分。 |
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注：评论内容不得违背参赛约定中的内容要求，且必须与讨论主题相关，否则不计分。 |
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