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校党委书记邓党雄在2016年工作部署会议上的讲话
- 作者:宣传部
- 来源:news
- 时间:2016-03-26
增强“四个意识”,抓好十个方面的工作
——在2016年全校工作部署会议上的讲话
党委书记 邓党雄
同志们:
党委对一年一度的工作部署会议十分重视,专门开会进行了研究。刚才,晓萍院长根据党委会议的精神,就今年的工作进行了安排和部署,莹花副书记组织学习了柯敏主任、胡奇部长两位领导的重要讲话,这些重要讲话和工作安排贯彻了中央、省委关于教育工作的指导思想、方针政策,体现了五大发展理念和全面从严治党要求,阐述了校党委对全年工作的总体部署,既有全省的宏观层面的要求,又有学校的具体工作布置,内容非常重要,请大家认真学习领会、抓好贯彻落实。下面,我结合自己这段时间调查研究过程中的所思所想,就我认为需要阐述的几个观点和需要强调的一些工作,再讲几点意见,供大家工作中参考。概括起来,就是希望同志们要进一步增强“四个意识”,认真做好十个方面的工作。
一、增强核心意识
讲核心问题说到底是党性问题。我们的学校是共产党办的,管理我们这个学校的各级领导干部都是党的干部,包括党内党外的领导干部都是组织培养和安排的,都要有自觉维护党的领导、为党的旗帜添光加彩的政治自律,在党言党、在党爱党。这一点,特别是在党的民主集中制执行的不够好、出了事出了大事的地方,强调这个问题尤为重要。
增强核心意识,就是要进一步增强中国特色社会主义事业中党的执政意识、领导核心地位意识,强化党委集体在高校的核心领导地位,强化严格遵守民主集中制原则的意识,全面从严治党,并通过全面从严治党引领全面依法治校,确保学校正确的办学方向,确保党的教育方针在学校得到全面的贯彻落实。
在这个问题上,要强调做好两项工作:
1、坚决贯彻执行全面从严治党的战略部署。
全面从严治党是总书记四个全面战略布局的重要构成,是马克思主义中国化的最新成果之一。全面从严治党是治国理政的全局性大事。那么,我们学校如何贯彻全面从严治党呢?结合我们学校的情况和过去发生的事情,我们认为:
首先,要抓好党委的自身建设。“打铁还需自身硬”。党委班子及全体成员必须严格遵循民主集中制,书记、副书记、党委委员要在全校党员和全体教职工面前当守规矩、干事业的示范和标杆,做履行“一岗双责”的示范,做履行“两个主体责任”的示范,为院系基层党组织作表率。
第二,要以从严治党引领依法治校。全面正确理解和贯彻执行好党委领导下的校长负责制,党委要充分发挥好核心领导作用,在党内生活和重大决策中必须严格执行民主集中制原则,要把握方向、带好队伍、管住大事、协调各方。要支持校长行政工作,引领和监督学校管理过程中切实遵守学校章程,健全完善并严格执行学校的各类规章制度。当前,特别要严格资金管理,严格项目管理。这方面,我们学校是有深刻教训的。一定要认真吸取教训,完善制度,堵塞漏洞,严格管理,防微杜渐。
第三,要认真抓好中央部署的主题学习教育工作。中央安排今年要全面开展“两学一做”学习教育。我们一定要在“严学真做”上下功夫、出效果。要学出一个在党言党、在党爱党的政治氛围,要学出一个守纪律、干事业的干事氛围,通过学习教育,要激发大家干事创业的热情,提高党员干部抓工作抓落实的执行力。
2、牢记“立德树人”这一根本任务。
要把立德树人这一根本任务作为高校工作的核心工作目标追求,贯穿到党委领导学校工作的全过程全方面。我们一切工作的出发点和落脚点就是为了立德树人,通过立德树人来发挥学校培养人才、科技创新、传承文化、服务社会的功能和作用。
全体教师是实现立德树人的具体承载体。习近平总书记讲“好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模”。加强教师职业道德建设和职业操守教育,是我们的当务之急,也是一项长期的任务。一定要在教师中形成一个为人师表、言传身教、诲人不倦、爱生如子的新风气。
二、增强发展意识
我们讲发展,就是要在创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念的指引下,强力推进转型发展、内涵发展、特色发展。鼓励地方高校转型发展是中央提出来的,教育部专门发了文,针对各类高校的办学进行了分类指导。地方高校向应用型大学转变是方向。转型发展是我们湘南学院重要的发展目标任务,也是主要的发展机遇。转型发展是目标,内涵发展和特色发展是实现我们学校办学水平上台阶的基本途径。
关于发展问题我想强调当前要认真做好的三项工作:
1、研究和细化发展目标。
去年11月份,教育部出台了《关于引导部分地方本科高校向应用型转变的指导意见》,对于我们这种地方高校而言,转型发展是在新形势新条件下获得发展活力的重大机遇。我们要围绕建设中国一流的地方应用型大学的奋斗目标,研究和细化具体的发展指标,形成清晰的发展目标体系。
2、研究转型发展的具体政策,抢抓发展机遇。
当前,国家产教融合工程和扶持地方高校向应用型大学转变的相关安排就是我校最大的政策依靠和发展机遇,所以我们一定要认真研究相关政策,奋力抢抓机遇。这是发展上台阶的关键机遇。我们有一些好的基础,要充分运用全省教育工作会议上柯敏厅长对我校的表扬肯定,积极争取省厅各部门的支持。同时,要认真研究发改口、教育口、科技口、财政口的具体政策,主动对接,抢抓机遇,争取支持。
3、研究和制定发展项目。
强化项目意识,认真研究教学科研的项目导向政策,认真研究学校学科专业发展目标,制订项目清单,扎实做好项目研究和项目包装、项目储备工作。首先我们要确定干什么事,需要一些什么样的项目,然后再把这些项目做好项目包装。要想项目落到学校来,坐在家里是等不来的,要发扬锲而不舍的精神和踏石留印的作风做好争项目、谋发展的具体工作。
三、增强质量意识
讲内涵发展、特色发展的本质还是质量问题。要牢记质量是决定学校生存发展的根本因素。增强质量意识的核心是竞争意识的培养和强化问题。高校办学即将面临优胜劣汰的严峻形势。不面对,就不会有质量,没有质量就会影响生存。
关于质量问题,我想强调三项工作:
1、要建立一支优秀的骨干教授队伍和一支数量足够、结构合理、素质优良的教职员工队伍。
人才资源是质量保障的根本。我现在真可谓求贤若渴!我们要认真研究选人用人的新机制,注重培养年轻的有后劲的骨干,加强人才引进工作,把内部提高、外面引进两个方面的工作做好,形成一种人才流入的洼地效应。要改革和创新人事管理体制机制,构建充满活力的用人管人新机制。要全心全意依靠教师办学,真心实意为教学科研搞好服务、提供保障,营造一种尊重人才的浓厚氛围。
2、切实加强学科专业建设和教学科研管理。
要抓好基础,加强教研室、实验室的基础建设。把教育常规搞好。要认真做好迎接专业评估、学位评估、专业认证等重要工作的充分准备;
要抢占高地,在全国产教融合的应用型大学学科专业建设体系中主动抢占学科建设、专业建设的主动权和制高点。应用型大学有巨大的发展空间,要认真地抓好特色学科和特色培育学科的建设,在专业建设方面把握好主动权;
要寻求突破,要特别重视在服务地方经济社会发展的应用型专业建设上寻找突破口,在协同创新项目上取得新突破;
要创造优势,要积极争取专业硕士点的设置,要主动淘汰没有优势、没有潜力的专业,通过特色发展创造有自己特色的学科优势、专业优势。我们应用型大学,一定要根据产业发展要求来办学。每一个院系都要形成这种意识,从而带动学校教学科研的转型提质。
3、不断拓展办学的开放性、融合性,在开放办学、中外合作、产教融合、校企合作、校校合作上闯出新路。
这方面的工作创新可以有很多的作为。提高质量要有新思路、新要求,应用型大学的办学质量一定是在开放办学、产教融合中形成特色,在提高学生创新能力和实践能力上提高质量。
四、增强集体意识
我这里讲的集体就是我们这个学校。湘南学院是我们共同拥有的大集体,承载着我们共同的事业、共同的利益和共同的追求,湘南学院对我们而言既是校园也是家园,是2万多师生员工的共同家园。我希望大家都要有强烈的集体荣誉感,校荣我荣,校衰我耻。一荣俱荣,一损俱损。要有这种集体意识,团队意识。如何建好我们这个学校、这个集体、这个校园,我强调两个方面的工作:
1、加强校园基础建设和文化建设。
要不断修改完善学校建设发展规划,建设一个布局合理、功能完善、安全方便、清静优美的校园环境。不断改善和提高师生的工作、学习、生活品质。
要加强校园人文精神培养,培养师生热爱学校、以校为荣的情感归宿和集体荣誉感。克服文人相轻,增强团结协作,鼓励合作共赢。坚决反对团团伙伙、拉帮结派。在鼓励监督的同时坚决反对造谣中伤、传播谣言。
要培养教师敬业爱岗、以校为家的职业归宿感和责任感,培养学生今天我以校为荣、明天学校以我为荣的求学追求和豪迈情怀。
加强工会共青团学生会妇联等群团工作,产生正能量,关心重视老干部工作。珍惜、积累校友成就和人脉资源。学校和院系要更加重视帮助师生解决实际困难问题,增加集体生活的幸福感。
2、不断优化办学发展环境。
要主动争取上级党委政府的领导和支持,主动争取地方党委政府部门的帮助,主动协调方方面面的关系,虚心学习和借鉴兄弟院校的经验,通过这些方方面面、校内校外的工作,努力凝聚合力,促进团结,共谋发展,构建和谐的大集体,创造良好的学校发展环境。
与此同时,要加强和创新学校的宣传工作,加强在主流媒体、重要媒体的外宣工作,培育、总结和积累湘南学院的文化传统,凝结自己的精神品格,塑造良好的学校集体形象。我们既要瞄准建设中国一流应用型地方高校的奋斗目标,努力打造一流的师资队伍、一流的办学条件、一流的教育质量、一流的校园环境,同时,也要善于对外宣传,扩大积极正面的宣传,减少消极负面的影响,塑造一流的社会形象。
我就讲这些。谢谢大家。
(根据录音整理)
编辑:肖建勋 审核:胡小平
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