姓名：李爽霞

职称：教授

单位电话：0735--2653115

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办公室：0735--2278333

 

个人简介：

李爽霞，女，1981年出生，汉族，湖南长沙人，九三学社社员，硕士研究生，教授。主要研究领域为民族声乐、西洋歌剧双方向演唱以及中国古典诗词歌曲演唱研究。国家级课程思政教学名师、双师型教师、湖南省青年骨干教师、郴州市巾帼建功标兵，兼任中国音乐学院古曲研究中心理事、湘南学院南岭乡村振兴研究院副秘书长、湖南省青联委员、湖南省音协会员。主持教育部课程思政示范课程1门，带领团队成功获批为国家级课程思政教学团队，主持湖南省一流课程1门，先后获得课堂教学竞赛校级一等奖、省级二等奖，教学设计被评为湖南省高校课程思政优秀教学设计案例。主持教育部人文社会科学研究课题1项、省级课题8项、市厅级重大课题4项，出版专著两部，发表各类论文20余篇，申报专利2项。先后获得国家级竞赛奖项1项、省级竞赛奖项9项：中国声乐艺术节银奖（国家级），湖南省第十届普通高校音乐学本科专业学生基本功展示大赛优秀指导教师，湖南省第六届、第七届本科院校音乐舞蹈专业学生“三独”比赛优秀指导教师，湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目重点优秀课题，湖南省高校廉政文化作品大赛一等奖等。先后指导3位学生获得国家奖学金，多名学生获得省市级奖学金。

 

教学情况：

主讲本科生课程：《声乐专业课》《声乐演唱》《湘南地方音乐》。

专著：

（1）《南岭走廊艺术人才舞台表演能力的提升研究》长春：吉林文史出版社，2021.1，独著。

（2）《中国民间音乐文化多维视角研究》北京:中国农业出版社，2021.6，独著。

 

主持科研项目：

①教育部人文社会科学研究青年基金项目《南岭走廊瑶族传统仪式音乐的空间结构与传承机制研究》，2021年8月，项目编号：21YJC760041，教育部社会科学司，主持，在研。

②湖南省教育科学“十三五”规划课题《高校音乐学专业课程思政的干扰与治理研究》湘教通[2020]1号ND207608，主持，在研，2020年至今；

③湖南省文化和旅游厅重大研究课题立项项目《艺术精品创作及传播对湖南旅游地形象塑造的影响》，项目编号：2020E06，主持，已结题，2020年至2021年；

④湖南省教育厅科学研究项目（优秀青年项目）《南岭走廊瑶族还家愿仪式的音乐人类学研究》项目编号：湘教发〔2010〕6号20B540，主持，在研，2020年至今；

⑤湖南省社科院省情与决策咨询研究项目《湘地昆曲保护中行政行为的法律规制研究》2015BZZ162，主持，已结题，2015年至2019年；

⑥郴州市社会科学规划重点立项资助课题《莽山瑶族音乐与旅游开发的互联性研究》Czssk12019007，主持，已结题，2019年至2020年；
⑦2020年郴州市科技局重点研发项目《南岭走廊本土音乐与旅游开发的互联性研究——以资兴市东江湖为例》项目编号：ZDYF2020149，主持，在研，2020年至今。

 

主要获奖情况：

①2021年获批教育部课程思政示范课程教学团队，教高函〔2021〕7号，编号：继-2021-0040，教育部国家级，排名第一。

②2020年湖南省高校美育改革创新优秀案例一等奖《“燃创新之火，建红艺之路”——红色音乐文化融入音乐课程思政的实践》，湖南省教育厅，独立；

③2020年，本人的教学设计成功入选《湖南省本科高校课程思政优秀教学设计案例汇编》，湖南省教科院；

④2020年湖南省普通高校教师课堂教学竞赛省级二等奖，湘教通〔2020〕271 号，湖南省教育厅；

⑤2020年湘南学院第六届课程思政教学竞赛一等奖；

⑥2020年校级报道（个人）：课程思政不停步，让思政教育插上“音乐”的翅膀；

⑦2015年湖南省教育厅、湖南省文化和旅游厅第二届湖南省青年文化艺术节一等奖指导教师；

⑧2018年湖南省教育厅第六届本科院校音乐舞蹈专业学生独唱、独奏、独舞比赛一等奖指导教师；

⑨2018年湖南省教育厅第三届高校校园好声音大赛一等奖指导教师；

⑩2018年湖南省教育厅第十届普通高校音乐学本科专业学生基本功展示大赛一等奖指导教师；

⑪2015年湖南省教育厅、湖南省文化和旅游第六届湖南省青年文化艺术节金奖（个人获奖）；

⑫2020年被评为湖南省普通高校青年骨干教师，湘教通〔2021〕29号，序号22，湖南省教育厅；

⑬2021年湖南省音乐家协会“心中赞歌献给党”——第七届“潇湘好歌”优秀作品《真的好温暖》，独唱；

⑭2019年、2020年带领声乐教研室被评为校级优秀教研室；

⑮2021年被九三学社郴州市委员会专题报道：“音乐教师心中有爱，眼里有光”；

⑯2021年被评为郴州市巾帼建功标兵。

 

主要代表性论文：

[1]网易云音乐重新诠释兴趣社交营销[J].中国商人2021(04):92-93.人大复印报刊资料，企业家信息，2021(06):154.

[2]谈民族音乐教育的当代发展[J].音乐时空,2013(06):154.

[3]美声唱法对我国民族声乐的影响[J].艺术教育,2013(09):77.

[4]浅论全球化时代下中国昆曲的传承与发展[J].戏剧之家,2016(03):20.

[5]民族声乐教学中戏曲唱腔的技巧应用—以昆曲唱腔为例[J].北方音乐,2020(01):40.

[6]资兴市茶坪瑶族“盘王大歌”的音乐人类学研究[J].戏剧之家,2020(19):69＋111.

[7]灾难记忆与族群共融:《见大怪》歌章的文化人类学解读[J].湘南学院学报，2020(06): 6-9.

[8]湘南民歌融入地方高校音乐专业课程的推进策略研究[J].大观，2022(02):120-122.

 

发明专利：

（1）专利：一种声乐示教模型，专利号：ZL201921371731.1授权公告号：CN 210428914 U证书号：10413774国家知识产权局2020.04.28.

（2）专利：一种适用于声乐节奏训练装置,专利号：ZL201921372828.4授权公告号：CN 211294296 U证书号：11273836国家知识产权局2020.08.18.