蒋建宏:做应用型人才培养的践行者
日期:2019-05-08 16:48:10  发布人:050032  浏览量:866 打印本文

蒋建宏:做应用型人才培养的践行者

——记化学生物与环境工程学院优秀党员蒋建宏

华平

 

蒋建宏,2009年化环学院应用化学本科毕业,2012年硕士研究生毕业后回母校任教。他忠诚于党的教育事业,不断加强自身党性修养,教书育人,诲人不倦。为适应新形势下的教育工作新要求,牢记习近平总书记“四有”即“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”好老师的要求,积极响应学校内涵建设、转型发展,朝着建设成为特色鲜明的地方性应用技术型本科一流大学目标,他不断向优秀教师和先进教育工作者学习,努力提高自己的教育教学水平,致力于应用型人才的培养。六年来,他结合自己的教学实践经验,总结出应用型人才的“1234”培养模式:“1”就是培养学生“一种”主动性学习的意识,即培养学生学习的积极性与主动性,将学生被动学习转变为主动学习;“2”就是实行“两种”教育方式,即思想教育和实践育人相结合;“3”就是推行“三种”学生课外学习模式,即组内高年级同学指导低年级同学的“传帮带”学习、老师指导性的学习、组内学生与其他院系同学之间的交叉学习,实现跨院系的学习交流;“4”就是完善大学生课外主动创新性学习的“四个结合”,即主动学习与课堂教学内容相结合、课外实验与教师指导性相结合、课外实验与教师科研项目相结合、创新性学习和实践活动相结合。

 

一、锐意进取,做有学识之师

 

他积极参加各种专业培训学习,不断提高自己的实验教学和实验室管理水平,认真备课、精心准备每一次实验课,每年均超额完成工作量。在青年教师课堂教学竞赛讲课比赛中多次获得化环院二等、三等奖、学校理工类初中级组优胜奖,在2014年度网络学习空间建设和应用竞赛中获学校二等奖。参与编写应用技术类型高等学校规划教材《医用化学》和《医用化学实验》;获湖南省教学成果三等奖和湘南学院教学成果一等奖,且连续五年获湘南学院课程教学考核优秀、湘南学院年度工作考核优秀和湘南学院嘉奖。2017年化环院实验教研室被评为湘南学院优秀教研室。

他积极参加科学研究,近几年主持湖南省科技计划项目、湖南省教育厅科研项目和湘南学院科研项目等课题4项,参与国家级、省级、校级科研与教研项目课题多项,以第一作者在高等学校化学学报(SCI)、稀土(CSCD)等学术刊物上发表学术论文多篇,获得湖南省第十五届自然科学优秀学术论文二等奖、湖南省化学化工学会第十三届优秀论文三等奖、湖南省教育科学研究优秀论文三等奖、郴州市第九届自然科学优秀学术论文一、二等奖,获得国家授权发明专利证书3项。同时,指导湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目2项、湘南学院大学生研究性学习和创新性实验计划项目2项和湘南学院大学生科研课题1项,指导学生发表学术论文十余篇。

 

二、重任在肩,做解惑之师

 

时刻牢记学校内涵建设、转型发展之职责,脚踏实地,精心组织和指导大学生开展各类创新性学习和创新创业设计工作。据统计6年来他共指导了53个学习实践团队,学生281名,并取得好成绩。如:带领12级应化2班和16级应化师范班获特色班建设资助,荣获“五四红旗团支部”和优秀班集体称号;指导学生参加2014年“创青春”大学生创业大赛获全国铜奖1项、湖南省银奖和铜奖各1项;指导学生参加2014年湘南学院第五届“挑战杯”大学生创业计划竞赛获二等奖和三等奖各2项,指导学生参加2014年湖南省第六届大学生课外有机化学化工创新作品竞赛获一等奖1项;指导学生参加2015年湖南省第十一届挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛获三等奖1项,湘南学院第七届挑战杯课外学术科技作品竞赛二等奖1项、优胜奖3项;指导学生参加2015年湖南省第七届大学生课外有机化学化工创新作品竞赛获一等奖、二等奖各1项;指导学生参加2016年创青春大学生创业大赛获湖南省铜奖2项;指导学生参加2016年湘南学院第二届“互联网+”大学生创新创业大赛获一等奖、三等奖各1项;指导学生参加2016年湖南省第八届大学生课外有机化学化工创新作品竞赛获二等奖1项、三等奖2项;指导学生参加2017年湖南省第十二届挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛获三等奖3项,湘南学院第八届挑战杯课外学术科技作品竞赛一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项;指导学生参加2017年湖南省第九届大学生课外有机化学化工创新作品竞赛获一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项;指导学生参加2017年湘南学院第三届“互联网+”大学生创新创业大赛获一等奖、二等奖各1项;指导学生参加2017年湖南省第七届大学生化学化工实验与创新设计竞赛获一等奖1项、三等奖1项等系列奖项;指导学生参加2018年创青春大学生创业大赛获湖南省铜奖1项;指导学生参加2018年湖南省第十届大学生课外有机化学化工创新作品竞赛获一等奖1项、二等奖3项、三等奖2项。其中,牟钊彪、周杰两位同学经过湖南省科技厅选拔,成功入选为第二批、第三批“湖南省大学生科技创新创业菁英培育计划人选”,赴美国进行创新创业培训,在Stanford University、UC Berkeley、UCLA,Sofia University等著名高校进行交流访问。他本人多次获湘南学院挑战杯大学生创业计划竞赛优秀指导老师,湘南学院最佳指导老师,湖南省暑期三下乡社会实践优秀指导者,教职工联系学生制工作优秀个人,化环院优秀班主任,湘南学院共青团工作优秀指导者等荣誉。另外,他还指导化学生命科学协会积极开展相应工作,带领化环院学生团队参加暑期“三下乡”活动,均取得了较好的效果。

 

三、不忘初心,做仁爱之师

 

“作为一名普通教师,心中是有自己的梦想,希望自己成为一名有方向感的教师、有约束感的教师、有责任感的教师、有奋斗感的教师、有专业感的教师、有亲和感的教师,而要实现这一切,首要的是不忘自己的教育初心”,在采访他时如是说。化环院领导和老师反映,正因为他牢记自己的教育初心,才没有忘记自己最初回母校工作的本意,才除去了尘世间的浮躁与诱惑,才一步一步地实现他自己的梦想。他的最大的优点就是工作服从安排、不讲价钱,做任何事情都是一丝不苟,任劳任怨。无论是指导学生学科实验技能竞赛,还是指导大学生创新性学习以及各类创新创业设计大赛,都能做到尽心尽力、加班加点,以实验室为家、不厌其烦的指导每一个学习团队、每一个学生。正是他付出了辛勤劳作,才使得我们化环院这些年在省级学科技能竞赛、大学生创新性学习项目和大学生创新创业设计比赛取得了好成绩。他无私的奉献精神和无微不至的关怀,也深深地感染着学生、教育着学生。据学生辅导员说,经他指导的学生入党的多、有科研成果的多、一次性就业的多。在采访2018届毕业生牟钊彪同学说,大一我就加入了蒋建宏老师的课题组,在科研项目研究过程中进一步提升了自己对学化学的兴趣。他在回忆中说到大学四年,蒋老师在生活、学习都给予了他无私的关心和帮助,特别是他严谨的的科研态度让我受益匪浅。在蒋老师指导下从申报校级课题到省级、国家级项目,从参加各类学科竞赛到发表学术论文,每一次进步都倾注了蒋老师大量心血,体现了他的高尚情怀和仁爱之心。我也实现了自己考研梦——以排名第二的成绩录取到厦门大学。

 


审核:姜航

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