本网讯 近期，我校文学与新闻学院网络与新媒体专业编辑实务课堂开展特色实践教学。长沙腾旭文化传媒有限公司、我校文学与新闻学院新媒体产教融合实训中心负责人王羊洋走进课堂，全程参与学习研讨与AI选题汇报环节，与学生同台交流创意、碰撞思维，为课堂注入产业活力。

不同于枯燥单一的理论授课，本次课堂主打创意实践与思维交流，以AI新媒体选题汇报为核心内容。全班分为五组依次上台展示成果。同学们紧扣当下人工智能新媒体发展热潮，围绕AI短视频创作、智能内容策划、新媒体创新运营等多个新潮方向展开汇报。各组选题脑洞十足、风格多样，既有贴合校园生活的温情创意，也有紧跟网络潮流的创新策划，充分展现了专业学子灵动的创新思维和敏锐的行业洞察力。王羊洋全程认真聆听每一组的分享，细致记录同学们的创意亮点，积极参与课堂讨论互动，全身心融入课堂氛围。

深耕新媒体行业多年，王羊洋主要负责实训中心校企协同育人、新媒体项目孵化等工作，熟悉行业成熟的创作模式与运营逻辑。此次沉浸式参与课堂教学，让她收获了全新的体验与启发。课后接受采访时，她真诚分享了自己的听课感受。“她表示，日常工作更侧重商业项目落地，思考模式会偏向行业固有逻辑，而在校学生的想法不拘一格、充满想象力，很多新颖选题打破了固有认知，让人深受启发。“原本是走进课堂交流学习，没想到被同学们的创意频频惊艳，收获满满。”

整堂课堂氛围轻松活跃，学生敢于表达、乐于分享。汇报结束后，师生围绕选题可行性、创新点、优化方向展开热烈讨论，思维火花持续迸发。王羊洋也结合自身一线从业经验，耐心为同学们的创意选题答疑解惑、提供实操建议，用接地气的经验分享，拉近了行业前沿实践与校园课堂学习的距离。

对新媒体专业学子而言，这是一次难得又有趣的课堂体验。大家跳出课本理论的局限，在真实的创意汇报与面对面的行业交流中，直观了解当下新媒体行业的发展趋势与创作要求。鲜活的课堂实践、真诚的经验分享、多元的创意碰撞，让枯燥的专业知识变得生动可感。

本次课堂既是一次创意迸发的实践教学，也是一场双向赋能的校企交流。行业经验与青春创意相互交融，不仅让同学们锤炼了专业本领、拓宽了创作视野，也让校园课堂学习更具活力与新意。（文：吕福晓 邓子怡 图：吕福晓 林芹烨）

编辑：沈霈霖 彭思瑶

一审：何柔萱 二审：贺炜鹏 三审：谭建伟