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                                      ————经管学院举行特色成长辅导室朋辈辅导员培训交流会议

        本网讯 （通讯员 邓里林 李惠）为加强朋辈辅导团队建设，增强特色成长辅导室工作实效，提升特色成长辅导室功能，使之能更好的服务于学生、让更广泛的学生参与其中并受益，湖南省普通高校特色成长辅导室建设项目——经济与管理学院特色成长辅导室于3月3日18：30在2教406会议室举行了朋辈辅导员培训暨交流会议。该会议由项目主持人、党总支书记廖保华主讲，辅导室日常工作负责人邓里林老师及新老朋辈辅导员60人参加会议。

       廖保华首先介绍了特色成长辅导室成立的背景、成立的必要性及其主要工作项目，特色成长辅导室的工作项目覆盖了大学生成长成才的各个方面，包括生活适应、思想提升、学业发展、职业规划与就业指导、危机应对及特殊学生群体的辅导，特色成长辅导室关注的对象主要是上述方面存在困难的同学。他强调，经济与管理学院特色成长辅导室的“特色”在于对学生职业核心素养能力的着重关注和培养、在于实施个性化的辅导引导。作为经济与管理学院的学生必须具备体现专业和职业素养特征的三个层次的素养能力，一是核心素养能力，包括口头表达能力、组织管理能力、外语沟通能力、社会交往能力、批判思维能力、发现问题并解决问题、信息处理能力等；二是扎实的专业素质能力，包括掌握扎实的基础理论知识、较强的专业应用能力、了解专业前沿发展动态和趋势、同时具有宽泛的与专业相关的知识面等；三是良好的公民素养，包括关注重大社会事件、重大政治事件、具有包容不同文化及地域背景的人和事、具有诚信和规范意识、具有全球化国际视野。他说，自从经济与管理学院特色成长辅导室成立以来，辅导室所开展的辅导引导、所组织的各种活动，都是围绕培养和提升经管学院学子上述素养能力而进行的，特色成长辅导室的工作已经融入到经管学院学生思想教育和管理工作的方方面面，经管学院提出的“学生‘四个一’”的要求，就是从面上对学生专业和职业素养能力的具体化。

       廖保华说，根据工作需要，经管学院特色成长辅导室组建了三支辅导团队：一是专职辅导团队，主要以专职辅导员为主；二是兼职辅导团队，主要以各学科专业学术带头人以及学院教授为主；三是朋辈辅导团队，从学生骨干中选拔优秀分子，协助辅导老师开展辅导工作。其中，以优秀学生骨干为基础的朋辈辅导员的工作定位，一是协助老师做好困难同学的入库认定；二是协助老师做好困难同学的转化；三是及时反馈困难同学的转化情况等信息；四是协助做好辅导室的日常管理和值班；五是做好特色成长辅导室的宣传与推介等。他强调要求，作为朋辈辅导员，要有热情、值得信赖、有一定工作能力、有保密意识。要注意提高认识，把参与朋辈辅导工作当作学习的平台、积累的平台，要注意根据工作定位和辅导室的安排积极有效开展工作，齐心协力把特色成长辅导室打造成为一个受学生欢迎、受学生信赖、能够帮学生解决成长困惑的辅导室。会议最后，廖保华还给朋辈辅导员颁发了聘书。

       此次培训交流会议，提升了经管学院特色成长辅导室朋辈辅导员队伍素质，加强了经济与管理学院朋辈辅导员队伍的力量，必将为促进经济与管理学院特色成长室建设，增强成长辅导工作实效发挥积极作用。

会议现场

颁发聘书

学生编辑：段思佳  审核：姜航