（供稿 人事处）百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。自第二次党代会以来，学校将人才强校战略作为建设特色鲜明的地方高水平应用型大学的有力抓手，强调要牢固树立“人才资源是第一资源”的理念，深入实施人才强校战略，着力打造一支新时代高素质人才队伍，加快推进“双一流”建设。学校现有专任教师1193人，其中正高职称教师129人，占比10.8%，副高职称教师367人，占比30.8%；博士396人，占比33.2%，硕士学位以上占比81.0%；国际化率11.2%；博导、硕导102人。

一、始终坚持党管人才，加强党对人才工作的领导

学校党委把人才队伍建设放在事关学校发展全局的战略位置，大力推进人才强校战略的实施。建立校领导联系高层次人才的制度，党委书记和校长经常听取人才工作的汇报，切实解决高层次人才培养、引进和队伍建设的重大问题。扩大二级学院自主用人权，使二级学院在培养人、引进人、使用人、留住人上有责有权有资源，充分调动二级学院的积极性和主动性，形成上下联动、协调高效、整体推进的人才工作运行机制。落实人才队伍建设目标责任考核，将人才队伍建设纳入二级学院年度绩效考核的重要内容。

二、加强师德师风建设，提升教师思想政治素质

学校坚持把师德师风作为教师队伍建设的第一标准和首要任务，在人才引进、公开招聘、职称评审等过程中把师德师风建设摆在首位，注重师德师风考量，教育引导广大教师做“四有”好老师。学校成立党委教师工作部，进一步加强师德师风建设工作的管理，全面加强教师思想政治工作，提高教师职业道德水平。建立健全师德失范行为惩治查处机制，出台了《湘南学院关于进一步加强和改进新时代师德师风建设的实施意见》《湘南学院教职工师德失范行为处理暂行办法》，对教师师德师风实行一票否决制。配齐建强思想政治理论课教师队伍、辅导员队伍和心理健康教育教师“三支”队伍，专职辅导员职称评审实行单列计划、单设标准、单独评审。强化师德师风教育与培训，开展师德师风专题研讨与培训，进一步提高思想政治理论课专职教师、专职辅导员和新进老师的思想政治素质、职业素质和实际工作能力。健全教师荣誉表彰体系，组织开展湘南学院“十育人”先进个人评选、湖南省教书育人楷模推选等活动，充分发挥先进典型示范引领作用。

三、坚持引育并举，打造高层次人才集聚高地

高层次人才队伍建设是学校“双一流”建设的重要抓手之一，是实现“双一流”建设变轨超车的关键引擎。围绕学校战略布局目标，大力实施人才强校战略，先后出台了《湘南学院高层次人才引进与管理办法》《湘南学院高层次人才引进与管理办法（2019年修订）》《湘南学院关于进一步加强博士引进聘用的激励办法》等制度，构建了高层次人才队伍建设的政策体系。建立柔性灵活的人才激励服务模式，出台了《湘南学院“南岭学者计划”实施办法（试行）》《湘南学院柔性引进高层次人才实施办法》《湘南学院合同聘用博士管理规定》等制度文件，吸引校外人才。“十三五”期间，引进和培养博士343人；引进知名特聘教授18人，其中1人获湖南省“芙蓉学者”讲座教授。

四、加强青年人才培养，夯实学校发展后劲

优秀的青年人才是学校发展的希望，是推动学校内涵式发展、提高教育质量的重要支撑。学校立足当前，着眼长远，坚持“引进来”和“走出去”相结合，科学制定青年人才培养规划，真正把青年人才培养工作落到实处。持续实施博士工程支持计划、青年英才支持计划，坚持高起点、高标准、高要求，有重点、分步骤培养优秀青年人才，打造青年人才“蓄水池”。“十三五”期间，选送55名教职工攻读博士学位，其中国（境）外27人。选送中青年骨干教师参加各类培训1164人次。新增湖南省新世纪121人才工程第三层次人选4人，湖南省高层次卫生人才225工程培养对象2人，省级青年骨干教师17人，校级青年拔尖人才3人、青年骨干人才23人，校级科研岗人选4人。全面修订完善职称评审办法，积极扭转唯学历、唯资历、唯论文、唯奖项、唯“帽子”的评价导向，提倡“能力业绩”导向。重视青年人才培养，为青年优秀人才、特殊人才建立破格晋升或直接认定教授、副教授职务绿色通道，多举措助力青年学者在校成长发展。

五、深化校企（行业）合作，加强“双师双能型”教师队伍建设

产教融合、校企（行业）合作，是我校的办学特色。学校坚持以“双师双能型”教师队伍建设为抓手，不断提升人才培养能力，为应用型人才培养培育生力军。先后出台了《湘南学院“双师双能型”教师资格认定办法》《湘南学院双师双能型教师培养与管理暂行办法》，做好“双师双能型”师资队伍建设顶层设计，为推动“双师双能型”师资队伍建设提供政策和制度支持。学校现有“双师双能型”教师425人，占比35.6%，为学校转型发展、服务地方经济社会发展，提供了一支以教学科研骨干人才为龙头、以中青年教师为主、与专业设置相适应、高素质专业化的“双师双能型”师资队伍。

展望“十四五”，学校人才工作将聚焦国家“双一流”建设目标，对接湖南省“三高四新”发展战略，服务学校建设发展大局，奋楫扬帆，接续奋斗，奋力谱写新篇章。

编辑：李冰婧 审核：姜航