编者按：9月9日，学校召开大会庆祝第38个教师节，并对首届“教书育人楷模”进行表彰。10位“教书育人楷模”作为“湘南人”的优秀代表，彰显了人民教师“学高为师、行为世范”的崇高精神风范。为此，我们开设【奋进2022•学先进做先锋】专栏，深度报道首届“教书育人楷模”的优秀事迹，号召全体教职工争做湘南“大先生”，培根铸魂育新人，牢记“为党育人、为国育才”初心使命，弘扬高尚师德，以良好的精神面貌和优异的工作业绩迎接党的二十大胜利召开。

 

 

 

陈莉，中共党员，副教授，马克思主义学院毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室主任。主要讲授《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《军事理论》课程，2021年荣获全国思想政治理论课教学展示二等奖，湖南省第三届思想政治理论课教学展示一等奖。

 

精彩视频、动听歌曲、热辣时评、激情演讲……对于课堂教学，陈莉从不缺乏新点子、新创意。在坚守思政课教学一线的12年里，她一直苦心钻研着如何让思政课堂“活起来”“火起来”，以打破同学们对思政课的刻板印象，让每一个45分钟都变得生动而深刻。

 

 

400首歌曲、500首诗词，开启别样课堂

“你的名字，我的力量，历史的奔腾，沿着你昭示的方向，人类的进步，见证着你的荣光……”在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的第一堂课上，陈莉总会首先让同学们听《你的名字，我的力量》这首歌，这是专题片《马克思是对的》的主题曲，是一首关于青春记忆、信仰坚守以及真理歌颂的歌曲。她娓娓道来这首歌的内涵与意义，引导大家思考马克思为何被奉为千年思想家，马克思主义为何至今仍熠熠生辉。

把文艺作品运用于理论教学是陈莉讲思政课的一大特色，“我的教学素材库里积累了近400首歌曲，近500首诗词。”陈莉说。多年来，她的素材库实时更新，因此，在每一个关键的历史时刻和重要的历史节点，她总能找到合适的“库存”与同学们分享。

去年是中国共产党成立100周年，陈莉便在课堂上用《红船向未来》《大海航行靠舵手》《春天的故事》等歌曲作为引子，带领同学们重温中国共产党浴血奋战、披荆斩棘的革命史、建设史和改革史，她解读这些文艺作品的创作背景，让久远的历史和抽象的理论在课堂上瞬间变得鲜活起来了。思政教育，不再是枯燥的理论灌输，而是鲜活生动的视听体验、润物无声的文化滋养。

对教学方法的苦心钻研最终换来了丰硕的成果。从湘南学院“教学能手”“青年骨干教师”到湖南省“青年骨干教师”、湖南省“优秀青年思政课教师”；从湘南学院课堂教学竞赛文科组一等奖，到湖南省思想政治理论课教学展示一等奖，再到全国第二届高校思想政治理论课教学展示本科组二等奖……陈莉获得了越来越高的荣誉，也赢得了越来越多的认可。

 

 

“面对面”感受、“实打实”参观，激发学生共鸣

纸上得来终觉浅。陈莉认为，思政课“曲高和寡”的症结不在教材，“是时代背景差异和成长经历的差异，导致了新时代大学生对理论知识缺乏同感和共情。”

绝知此事要躬行。于是，陈莉把课堂搬到了革命遗址、名人故里，用实情实景激发学生共鸣。

在湘南起义纪念馆讲授“农村包围城市，武装夺取政权”的新民主主义革命道路，在爱莲湖周敦颐雕像前讲授廉洁文化，在王仙岭生态公园讲授生态文明建设，在苏仙区和平村讲授乡村振兴战略……陈莉带领着同学们走出教室，以实践验证理论。“耳听为虚，眼见为实，我们亲眼看到的情况比任何说教都管用。”参与实践的人力资源专业学生邓海艳如是说。

此外，陈莉还喜欢将思政课堂移进农村、社区和扶贫点。2016-2021年，陈莉连续6年作为大学生暑期社会实践的指导老师，期间带领学生开展大学生防疫抗疫实践活动，探索高校抗疫有效途径；奔赴桂阳阳山古村,调研传统古村落的保护现状；深入安仁九妹仙村,调查精准扶贫的措施与成效；前往资兴流华湾村,调研乡村振兴的经验……6年时间里，她带领学生走遍了郴州的2区8县1市。

实践之花催生了理论之果。2020年，陈莉以《基于重大突发公共卫生事件的高校思想政治理论课教学改革研究》为题主持湖南省教改项目一项，同年2月12日《人民日报》理论版刊载了她的理论文章《多措并举加快公共卫生事业应急产业发展》；2021年，她以《多措并举加快公共卫生事业应急产业发展》为题主题湖南省哲学社会科学规划项目一项。

  

“心贴心”服务、“手把手”教学，浸润学生心田

“成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友”是陈莉对自己的工作定位。为此，她将大量的课余时间都投入到陪伴学生成长，解决学生实际困难的具体工作中。

在担任辅导员和班主任期间，指导学生开好主题班会，深入宿舍与学生谈心，和学生一起打篮球、跑步，培养学生科研能力……陈莉每天都在忙碌中度过。“‘莉姐’不像老师，更像是我们的好朋友、大姐姐。”她所带班级的学生说。一声“莉姐”，道出了学生对她的喜爱；而班主任考核“优秀”和七年的年度考核“优秀”，也体现了周围人对她的认可。

“牢记育人使命，服务学生成长成才是我不懈的动力。”陈莉说。将老师的“教”真正落脚到学生的“学”，是她长期以来的追求。在不断的实践探索中，她通过手把手指导学生竞赛、指导学生科研项目等形式，实现了学生能力提升的高回报。2019年，她指导湘南学院研究性学习和创新性项目、“互联网+”项目各1项；2020年，她指导的《重大疫情下医学生人文精神的培养研究》获国家级、省级大学生创新创业训练计划项目立项。

青春至美是担当，青春至善是奉献。“我的目标是使学生通过思政课拥有家国情怀，承担社会责任，实现最美青春。”陈莉掷地有声地说。

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一审：贺炜鹏  二审：李冰婧  三审：王晖玲