本网讯（通讯员 张芯木 摄影 佘伟灏）10月26日下午，教育科学与法学学院召开教育学科及学前教育专业建设工作推进会。校党委副书记刘卫平出席会议并指导。

推进会上，刘卫平指出，学科是人才培养的重要依托，专业是人才培养的基本单元，对高质量立德树人至关重要。优先发展教育学科及相关专业，是学校“十四五”发展的战略布局。在听取教法学院与会教师关于教育学科建设和学前教育专业建设的意见建议后，他对教育学学科及学前教育专业建设目标、理念、方向、重点工作提出要求，强调要用心一体化设计和推进教育学学科建设与学前专业建设。一要“守正初心”，牢记教育学学科专业服务立德树人的初心，赋能学校特色发展的初心，立足大局和长远，顶层设计和谋划建设好；二要“革面洗心”，用自我革新的勇气、锐气，强化跨界思维、特色思维、开放思维、借势思维，创新性推进教育学与社会学、艺术学及其他学科，学前教育与社会工作、艺术教育及其专业的跨界联动，在融合中整合优势资源，寻找发展“新机”和特色；以更加开放的姿态，既接好湘南“地气”又主动对接粤港澳大湾区开展办学合作，打造高质量校企、校校教育学人才培养与科学研究共同体合作体系，借势突围、乘势而上，开创新局面。三要“成竹在心”，遵照学科及专业建设规律，对标国家教育类本科专业教学质量标准，从学科建设链、专业建设链、人才培养链、师资建设链、质量保障链、服务社会链等，全链条、系统化绘好建设路线图，瞄准新目标，打开新天地。四要“团结一心”，珍惜来之不易的发展势头，统一认识，提振信心，精诚团结，掌握主动，聚心聚力聚焦打造一流教育学学科及专业。五要“激动人心”，坚持精准发力、久久为功，力争在教育教学改革、科学研究、服务社会等方面取得动人的高档次高水平成果，在学科及专业建设上打造特色高峰，激发全院发展活力动力，收获更多“激动人心”的成果，在更高层面推动学院高质量发展。

教育科学与法学学院教师参加会议。

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