本网讯（通讯员 李冰婧）10月29日下午，我校思政课教师培训班在图书馆西报告厅开班，校党委副书记刘卫平出席开班仪式并作开班首讲，郴州市委党史办主任孙佑民受邀作专题讲座。

   开班仪式上，刘卫平强调，思政课是落实立德树人的关键课程，办好思政课关键在教师。学校举办本次培训班恰逢其时、用意深远。他对全体思政课教师提出四点要求：一要始终保持空杯心态，把知识清空，把身份清空，把杂质清空，学习新理论、新知识、新技能，开拓视野、开放思路、开阔心胸；二要始终保持学习常态，时刻把学习放在心上、落在行动上，把学习当作一种境界与方式，做到学思用相贯通，知信行相统一，达到真学、真信、真懂、真用；三要始终保持进取姿态，勇攀教学科研与立德树人的高峰，做到学高为师、德高为范；四要始终保持创新状态，让改革创新成为思政课教师的源头活水，让思政课“潮起来”“热起来”“火起来”。

开班仪式后，刘卫平还以《“三课”贯通 “四气”相通 “五化”融通——破解思政课教学困境的钥匙》为题，为培训班做开班首讲。他强调，思政课教师首先要充分认识思政课的重大意义。他指出，上好思政课核心在坚持“八个统一”，关键在教师队伍建设，根本保证在加强党的领导。他重点讲解了上好思政课的方法与策略，即注重“三通”协同。一是坚持“三课”贯通，将思政“小课堂”、社会“大课堂”、网络“云课堂”贯通起来，构建“知识-生活-素养”的立体网络与思政课教学新格局。二是坚持“四气”相通，要接地气，把思政课讲新，提升“到课率”；有朝气，把思政课讲活，提升“抬头率”；扬正气，把思政课讲准，提升“点头率”；冒热气，把思政课讲透，提升“转化率”。三是坚持“五化”融通，以讲授故事化、实施项目化、话语共情化、场域具身化、教学协同化为路径，增强思政课教学感染力和实效性。

孙佑民以《〈习近平谈治国理政（第五卷）〉导读》为主题，梳理了习近平谈治国理政第一至第五卷的内在逻辑与演进脉络，并围绕第五卷的时代背景、主要内容、重大理论创新和学习方法等方面展开了详细解读。他指出，《习近平谈治国理政（第五卷）》开辟了党的理论创新新境界，擘画了中国式现代化新蓝图，聚焦了高质量发展新动能，贡献了全球治理新方案，深化了党的自我革命新认识，必须坚持原原本本学、融会贯通学、联系实际学，把学习实践转化为指导实践、推动工作的强大动力。

开班仪式中，教务处处长吴霞结合国家方针与学校实际，分析了当前高校学生的时代特征以及思政教育面临的主要挑战，就思政教学理念与方法的创新进行了交流。马克思主义学院新进教师代表邵霞分享了对思政课教师职责定位、教育教学等方面的看法，希望大家都能完成从站上讲台、到站稳讲台、再到站好讲台的蜕变，为落实立德树人根本任务奉献光与热。

据悉，本次培训为期6天，围绕习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神、高校思政课教师的职责使命、高校教师良好师德师风构建、AI数智技术在思政课堂教学中的应用等主题，通过组织专题讲座、观摩示范课、经验交流分享等形式，提升思政课教师的政治素养和教学水平。

马克思主义学院全体教师、各二级学院辅导员代表参加培训。

一审：贺炜鹏  二审：谭建伟  三审：廖保华