锚定“三步走”战略安排

在接续奋斗中实现跨越发展

——论贯彻落实学校第四次党代会精神

中国共产党湘南学院第四次党员代表大会，在全面开启“十五五”新征程的关键时刻，明确提出了“三步走”的战略安排。这既是学校从“跟跑”到“并跑”之后迈向“领跑”的路线图，更是全体湘南人接续奋斗的时间表。贯彻落实党代会精神，必须深刻理解“三步走”的战略意义，准确把握每一步的目标任务，以时不我待的紧迫感跑好我们手中的“关键一棒”。

一、认清方位：为什么需要“三步走”

“察势者明，趋势者智。”“三步走”不是凭空而来的战略构想，而是建立在对发展阶段的科学研判之上。

过去五年，学校以“五大提升、五大突破”为目标，以“九大改革”破题，书写了从“跟跑”到“并跑”的精彩答卷。但“并跑”不等于“领跑”，更不等于“到达”。站在“十五五”新的历史起点上，政策东风正劲——教育强国战略锚定新方位，国“双优”工程与湖南“两优”改革方案持续释放红利；产业浪潮正涌——区域迭代升级开辟新赛道，郴州新材料、锂电新能源、生物医药等五大优势产业拔节生长、聚链成群；科技变革正酣——“人工智能+”重塑教育新范式，倒逼人才培养模式深刻变革。三重机遇叠加，窗口期稍纵即逝。没有清晰的战略安排，就会错失发展良机。

与此同时，学校发展仍面临深层次矛盾：学科专业匹配度亟待提高，人才培养适配度亟待提高，“双师双能型”师资支撑度亟待提高，产学研用创融合度亟待提高，内部治理精细度亟待提高，师生获得感满意度亟待提高。六个“亟待提高”，条条指向核心竞争力。短板不补，则“并跑”难守、“领跑”无望。

“三优五化”是“三步走”的内容支撑和路径保障，“三步走”是“三优五化”的阶段目标和时间刻度，二者共同构成学校从“并跑”迈向“领跑”的完整战略体系。“三步走”的实质，正是把长远目标分解为可操作的阶段任务，以战略定力锚定方向、以战术灵活应对变局，用十年左右的接续奋斗，实现办学层次的系统性跃升。

二、明晰路径：“三步走”迈向何方

大会确立的“三步走”战略安排，清晰勾勒出湘南学院从“并跑”到“领跑”的跨越路径。

第一步，到2027年左右，获批硕士学位授予单位，实现办学层次跃升。这是“上台阶”的关键一步。硕士点零的突破，意味着学校从“本科办学”迈入“研究生教育”的新阶段，是办学层次的根本性提升。这一步关乎学校能否在省内同类院校中巩固领先地位，关乎高层次人才的引育留用，关乎科研创新能力的持续增强。必须以“开局即冲刺”的劲头，集中优势资源，前瞻性布局临床医学、教育学、化工与新材料、社会工作、旅游管理等与地方产业高度适配的硕士点，确保首战必胜。

第二步，到2030年左右，获批博士学位授予立项建设单位，力争跻身“国家高水平应用型大学”行列。这是“进位次”的攻坚一步。从硕士点突破到博士点立项，从区域影响力到国家层面的认可，这一步意味着学校真正进入高水平应用型大学的第一方阵。学科建设要冲进ESI前1%，科创转化能力要大幅跃升，服务地方的贡献度要成为区域标杆。这一步没有捷径，唯有以内涵建设夯实根基、以特色发展塑造标识，在“三优五化”战略指引下全面发力。

第三步，到2035年左右，力争获批博士学位授予单位，达到更名“大学”标准，全面建成更高水平、更具特色的应用型大学。这是“树品牌”的跨越一步。从“学院”到“大学”，不仅是名称之变，更是办学理念、治理体系、社会影响力的全面升级。这一步标志着学校从“并跑”真正实现“领跑”，成为区域高等教育的一张亮丽名片。

三个阶段，环环相扣、步步递进——第一步是基础，第二步是跃升，第三步是跨越。不可跳越、不可偏废，每一步都需要踩实踩稳，才能积跬步以至千里。

三、把握关键：如何走好每一步

蓝图已绘就，关键在落实。“三步走”不是喊出来的，而是干出来的。

第一步贵在“抢”——抢抓“十五五”开局机遇。2026年是“十五五”开局之年，也是第四次党代会部署全面起步之年。硕士点申报窗口期有限，容不得半点犹豫和懈怠。要把硕士点建设作为头号工程，对标对表、挂图作战，在学科特色凝练、师资队伍优化、科研成果积累上全面发力，确保第一步迈得稳、踩得实。

第二步贵在“拼”——拼内涵、拼特色、拼贡献。跻身“国家高水平应用型大学行列，靠的是实打实的办学实力。要在“三优五化”战略指引下，深耕办学能力优质、服务地方优秀、育人环境优雅，在特色化发展、新质化教育、产业化科教、现代化治理、生态化校园上持续突破。以实打实的学科建设成果、人才培养质量、科研转化成效赢得认可。

第三步贵在“韧”——保持战略耐心，久久为功。建成高水平应用型大学，不是一朝一夕之功。跨越近十年的征程中，必然有顺境也有逆流，有坦途也有陡坡。既要有只争朝夕的紧迫感，也要有“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，不因一时得失而动摇，不因短期困难而退缩，一张蓝图绘到底、一任接着一任干。

四、凝聚力量：“三步走”是全体湘南人的共同事业

“三步走”不是少数人的事，而是全体湘南人的共同使命。从领导干部到一线教师，从科研团队到行政人员，从在校学子到广大校友——每一个人都是“三步走”的参与者、贡献者、见证者。

领导干部要率先垂范、靠前指挥， 把“三步走”的目标分解为年度任务、季度节点，步步紧盯、环环相扣，以“时不我待”的紧迫感抢抓机遇，以“舍我其谁”的责任感直面挑战。广大教师要立足三尺讲台育桃李、扎根产业一线解难题， 以教书育人的实效和科研创新的成果支撑学校跨越发展，既能站稳讲台传道授业，又能深入产业攻坚克难。全体学生要珍惜韶华、锤炼本领， 以“底色亮、品行好，有本领、实践强，勇创新、敢担当，肯攀登、善作为”的湘南特质，成为学校最亮丽的名片。广大校友要心系母校、倾力支持， 积极参与“校友回湘”“校友回郴”行动，在招才引智、招商引资、科研转化等方面为母校发展注入强劲动力。

每一代人有每一代人的长征，每一步都需要有人接棒奔跑。只要每个人都在自己的赛道上跑出加速度，全校就能汇聚起跨越发展的磅礴力量。

今天的湘南学院，底蕴更厚、底气更足、势头更劲、前景更广，比任何时候都更有条件、更有能力、更有信心建成高水平应用型大学。让我们以“三步走”战略安排为总牵引，锚定目标不动摇、接续奋斗不松劲，聚力“三优五化”，守正创新图强，真抓实干兴业，一步一个脚印把高水平应用型大学的蓝图绘就在湘南大地上，在接续奋斗中实现从“并跑”到“领跑”的跨越发展！

一审：孙丽  二审：谭建伟  三审：廖保华