学术讲座:大学生的理性与德性
日期:2017-11-09 00:00:00  发布人:admin  浏览量:741 打印本文

学术讲座

讲座题目:大学生的理性与德性

主 讲 人:俞世伟教授

讲座时间:2017111615:3017:30

讲座地点:1号教学楼409

欢迎广大师生参加!

一、个人简介

俞世伟,宁夏大学马克思主义学院博士生导师,二级教授。俞教授长期从事哲学社会科学的研究,并多次主持国家社会科学基金项目,在所研究领域获得了具有广泛社会影响力的学术科研成果。近年来在哲学、社会科学等核心期刊上发表学术论文数十篇,所发表的学术论文曾多次荣获自治区社会科学优秀成果奖。并著有《生命 个性 创造》、《清香的哲思》、《生命 实践 理性》、《规范·德性·德行——动态伦理道德体系的实践性研究》等数本学术专著,由商务印书馆出版发行的《规范·德性·德行——动态伦理道德体系的实践性研究》一书在学术机构、网站和社会上引起较大反响,并产生了一定的资政益世的积极影响。由俞教授主编的“大学论”系列人文丛书,一共五本,于20119月由宁夏人民出版社出版发行。

俞教授曾荣获全区宣传文化系统“四个一批”人才、自治区哲学社会科学“十一五”规划科学评审专家,自治区思想政治理论课优秀教师称号、曾多次荣获宁夏大学优秀硕士生导师称号、及宁夏大学教学优秀奖等荣誉。2011年获宁夏回族自治区教学名师称号,2011年开始享有自治区人民政府特殊津贴。2012年获全国思想政治理论课教学能手称号。2016年获自治区马克思主义学科领军人物荣誉称号。

俞教授主讲课程有:伦理学、组织行为学、社会心理学及相关学术研究专题,并在企业文化发展和创新方面有较为广泛地研究。

二、学术成果(2006年以来)

(一)论文

1、《论大学课程道德教育的科学机理与实效性》,发表于《中国高等教育》(北京,中文核心)2009年第2

2、《规范·德性·德行》,发表于《道德与文明》(天津,中文核心)2007年第4

3、《青少年道德意识新变化及其德育对策调试》,发表于《当代青年研究》(上海,中文核心)2009年第6期科研成果:

4、《高校青年大学生思想政治理论生活化教育研究》,发表于《当代青年研究》(上海,中文核心)2009年第11

5、《论道德体系中的知情意结构》,发表于《边疆经济与文化》(新疆)2010年第12

6、《高校思政理论通识课价值结构与育人功能研究》,发表于《中国高等教育》(北京,中文核心)2011年第21

7、《生命价值实现的逻辑关系探析》,发表于《齐鲁学刊》20133月,第3

8、《信仰机理中的道德价值探析》,发表于《道德与文明》20135月,第3

9、《信仰及宗教信仰发展中的道德价值探究》发表于《宁夏社会科学》2015年第4

10、《独立学院大学生极端心理危机事件的调查》,发表于《中国健康心理学杂志》2015年第4

11、《回族职业教育投入机制探析——以宁夏高等职业教育为例》发表于《回族研究》2015年第2

(二)专著

1、《规范·德性·德行》,商务印书馆,200911月出版发行

2、《宁夏大学生发展状况蓝皮书》,宁夏人民出版社,201012月出版发行

3、大学论系列丛书:《德智平衡论》、《情感体验论》、《行为规范论》、《学习创新论》、《意志升华论》五分册,共100万字。20119月,黄河出版集团阳光出版社出版发行

4、《知·了》,商务印书馆,20135月公开出版发行

(三)课题

1、《宁夏大学生发展状况研究》,自治区高校项目,2010

2、《高校思想政治理论课教育实效性研究》,自治区高校项目,2010

3、《“规范——德性——德行”动态伦理道德体系的实践性研究》(批准文号:04XZX003),国家社会科学基金项目,2007年结题

4、《宗教信仰内在机理与外在行为取向对建构民族区域和谐社会的作用研究》(批准文号:11BZX085),国家社会科学基金项目,20117月立项

(四)主要获奖情况

1、全区高校思想政治理论课优秀教师,2008年,宁夏回族自治区教育厅

2、专著《生命·实践·理性》获第五次全国高等思想政治教育优秀专著、论文优秀奖,2008年,全国高等学校思想政治教育研究会

3、论文《伦大学课程道德教育的科学机理与实效性》获首届“高校德育创新发展研究成果”优秀奖,2009年,教育部高等学校社会科学发展研究中心

4、论文《论“规范—德性—德行”动态伦理道德体系的实践价值》获宁夏第十届社会科学优秀成果论文二等奖,2009年,宁夏回族自治区人民政府。

5、论文《高校思政理论通识课价值结构与育人功能探究》(《中国高等教育》,2011年第21期)获宁夏社科联第十二届社会科学优秀成果论文三等奖。

6、论文《信仰机理中的道德价值探析》(《道德与文明》2013年第2期)获宁夏社科联第十三届社会科学优秀成果论文三等奖。

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