职称：

主任护师，教授                                                                                                                                                                                                       

单位电话：

0735-2325853

电子邮箱：

478194091@qq.com

办公室：

0735-2325007

何咏梅，女，1971年出生，汉族，湖南汝城人，中共党员，硕士学历，主任护师，教授。主要研究领域为护理管理、临床护理及慢病护理方向。主持省级科研课题1项，省级教改课题1项，院级课题1项，参与院级科研课题5项，在省级以上专业期刊发表论文20余篇。参与《临床路径研究与实践》、《内科护理学》等著作和教材的编写。先后任中华护理学会护理职业教育专委会专家库成员，教育部护理学类虚拟仿真教学联盟委员，第三届中国生命关怀协会人文护理专委会委员、湖南省医院协会临床心灵关怀管理专业委员会副主委，湖南省医学教育科技学会护理教育专业委员会副主委，湖南省护理学会护理管理专业委员会常务委员，湖南省妇幼保健与优生优育协会专委会护理学组专家、郴州市护理学会副理事长、郴州市护理质量控制中心副主任、郴州市科协优秀论文评审专家等职。先后被评为 “湖南省优秀护士”、“湖南省优秀护理管理干部”等称号。

主讲本科生课程：《护理管理学》《基础护理学》《护士人文修养》

主编教材：《照护社会工作》（人民卫生出版社），（2025年）；《基础护理技能与临床思维》（中南大学出版社），（2025年）                        

参编教材：《临床路径研究与实践》（世界图书出版社），（2013年）

《内科护理学》（湖南科学技术出版社），（2017年）；

《实用护理技术》（复旦大学出版社），（2015年）；

《护理教育学课程思政案例库》（人民卫生出版社），（2025年）

1.主持省教育厅科研重点项目1个，项目名称：Numb抑制急性肾损伤后肾脏炎症反应的分子机制研究（项目起止时间：2023年01月—2025年12月）

2.主持湖南省卫生健康委科研项目1个。项目名称：脑出血微创手术患者ERAS-MDT智慧护理服务模式的构建应用（项目起止时间：2022.2-2024

.12）

3.主持校级教学改革项目1个，项目名称：基于知识共享的护理本科生《护理管理学》教学模式创新研究（项目起止时间：2008.2-2009.2）

4.主持湖南省普通高校教学改革项目1个，项目名称：成教《护理管理学》基于知识共享的教学模式创新研究。（项目起止时间：2009.4-2014.4）

2004年被郴州市政府授予“郴州市十佳护士”称号；

2006年被评为“湖南省优秀护士”称号；

2008年、2009年被学院评为“优秀管理工作者”；

2010年 《护理管理临床实习中护理部-病房带教模式的实施》被评为郴州市自然科学优秀学术论文                          

2011年5月被湖南省护理学会评为“优秀护理管理干部”。

2007年、2009年、2016年被湘南学院评为“优秀党员”。

Acceptance or satisfaction of blended learning among undergraduate nursing students: A systematic review of the literature

.Nurse Educ Today. 2025 Apr;147:106589. doi: 10.1016/j.nedt.2025.106589.

Factors Associated with Management of Workplace Violence Competence Among Chinese Nursing Interns.Risk Management and Healthcare Policy.2025:18 33–42

基于网络平台的MiniQuest教学模式在基础护理学教学中的应用研究.卫生职业教育.DOI：10.20037/j.issn.1671-1246.2022.18.30

A Literature Review on the Application of Limb Rehabilitation Techniques for Stroke Patients.MEDS Clinical Medicine (2024)

Clausius Scientific Press, Canada. DOI: 10.23977/medsc.2024.050522

《基于知识共享的护理成教生<护理管理学>教学效果分析》2015年11月在《当代护士》发表

《循证护理配合呼吸训练对腹部手术后排尿的影响》2011年在《护理实践与研究发表》；

《基于关键绩效指标的护理绩效管理》2010年在护理核心期刊《护理研究》发表；

《护理管理临床实习中护理部-病房带教模式的实施》2009年在《护理学杂志》发表