1.师德规范

热爱祖国，拥护中国共产党的路线、方针和政策，具有坚定的马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，自觉践行社会主义核心价值观，对中国特色社会主义有高度的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同。贯彻党的教育方针，以立德树人为己任。遵守中学教师职业道德规范，具有依法执教意识，立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

【1.1理想信念】热爱祖国，自觉践行社会主义核心价值观，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，坚决拥护党的领导，认识深刻，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

【1.2依法执教】贯彻党的教育方针，立德树人，遵守教师法律规范，履行教书育人职责，具有依法依规执教的意识，了解《新时代中小学教师职业行为十项准则》。

【1.3立德树人】秉承“明德、博学、创新、笃行”的校训，有职业理想，立志做一名有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心的“四有”好老师。

2.教育情怀

忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，热爱中学思想政治教育教学工作，从事中学思想政治教育教学的意愿明确、信念坚定，具有崇高的教育使命感、责任感。注重自身修养，具备人文底蕴和科学精神，对中学英语教育教学工作充满热情。 具有正确的学生观、价值观和教师观，能正确处理师生关系，尊重学生人格，对学生有爱心和责任心，对工作耐心和细心，做学生健康成长的引路人。

【2.1职业认同】忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，热爱中学英语教师职业，认同教师在传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂等的重要价值。理解教师职业特点，理解教师是学生学习的促进者与学生成长的引路人。具有健全的人格和积极向上的精神，具有人文底蕴、科学精神和审美能力。

【2.2关爱学生】尊重、关爱学生,了解中学生身心发展规律与特点，有正确的学生观，能尊重学生、关爱学生，重视学生的知识、能力与品德的全面协调发展。对学生有爱心和责任心，潜心教学，能引导学生承担社会责任与传承中华优秀传统文化，做学生健康成长的促进者和引路人。

3.学科素养

能够运用英语基本知识与基本原理解释常见的现象与规律，能够运用英语学科的基本技能初步解决基本英语问题，并能够综合运用英语学科及相关学科知识有效组织开展中学课堂教学。

【3.1学科基本素养】掌握英语的基础知识与原理，能运用基础知识与原理解释和初步分析英语教学问题。注重英语听说读写能力，并能运用、初步解决基本英语问题。

【3.2跨学科素养】了解英语学科体系及发展动态，掌握相关人文社会科学知识，熟悉语言文化知识；具有良好的表达能力，具有一定的第二外国语运用能力，能在中学英语教学与实习中整合语言文化和相关学科知识，服务中学英语课堂教学。

【3.3学科科学素养】具备较好的语言运用能力、思辨能力和创新能力，能在社会语境中使用英语表达意义，能从多文化视角分析语言文化现象，学会运用基于核心素养的方法解决英语学科教学中的实际问题，能赏析英语文学作品。

4.教学能力

能够以学生为中心，以先进的理念指导英语教学与教学研究全过程，能独立进行中学英语教学设计，能独立完整地上好每一堂中学英语课，能独立开展学业评价，能初步开展课程资源开发、研学实践和教学研究。

【4.1 教学设计能力】掌握中学英语课程标准的内涵和要点，能根据学生身心发展规律和英语认知特点，科学确立教学目标，合理选择教学方法，设计重难点，创设英语学习情境，建立学习内容与生活经验之间的联系，合理设置提问与讨论，设计学生积极参与的教学活动。

【4.2 教学实施能力】能根据教材和学情，突出学生为主体的意识，能及时给予学生反馈并尽量做到关注学生的学习过程和方法，掌握获取信息技术与资源的途径与方法，能跟踪信息技术与英语教学深度融合的发展动态。注重差异化教学和个别化指导，帮助学生针对学习重点与难点进行有效学习。引导学生对学习内容进行归纳、总结，合理布置课后作业。

【4.3评价与研究能力】能在英语教学实践中结合作业反馈等实施过程评价，合理选取和运用评价工具，评价学习活动和学习成果。能在教学实践中，依据英语课程标准、教材、学情等，初步进行课程资源开发、组织指导学生研学实践，针对教学重、难点问题，开展教学研究。

5.班级指导

树立德育为先理念，了解中 学德育原理与方法。掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法。能够在班主任工作实践中，参与德育和心理健康教育等教育活动的组织 与指导，获得积极体验。

【5.1 德育原理与方法】树立德育为先理念，能知晓中学德育原理与方法，掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法。

【5.2班级管理体验】能够针对班级实际和中学生心理发展特点分析班级日常管理中的现象和问题，整合各种教育资源，组织和指导德育与心理健康教育等教育活动，将知识学习、能力发展、品德养成有机结合，积极获得班级管理体验。

6.综合育人

了解中学生身心发展和养成教育规律，初步掌握综合育人路径和方法。理解思想政治教育学科的育人价值和特殊地位，能够在英语课程教育教学中渗透世界观、 价值观、人生观教育。了解学校文化和教育活动的育人内涵和方法，参与组织主题教育和社团活动，对学生进行教育和引导。

【6.1 育人理念】掌握对中学生进行德育、人格塑造、习惯养成等教育的基本方法和途径，具有全员育人、全程育人、全方位育人的“三全育人”意识，了解中学生身心发展和养成教育规律。

【6.2学科育人】理解英语等学科独特的情感、态度和价值观，在学科教学中进行育人活动，能培养中学生正确的“三观”，增强学生科学精神、民族自尊感与爱国情怀，开展思政课程与“课程思政”工作。

【6.3 文化活动育人】了解学校文化和教育活动的内涵和方法，掌握环境文化的潜移默化育人特点，能组织开展主题鲜明、形式多样的主题教育和社团活动，具有整合学科教育、文化建设、主题活动、社团活动等促进中学生全面发展的能力。

7.学会反思

具有自主学习并进行知识更 新的意识，了解国内外基础教育改革发展动态，能够适应时代和教育发展需求，进行学习和职业生涯规划，初步形成终身学习与适应发展 能力。初步掌握反思方法和技能，具有一定创新意识，运用批判性思维方法，学会分析和解决教育教学问题、思想政治教育实际问题。

【7.1 自主学习能力】认识自主学习是教师学习与发展的基础能力。具有主动学习新知识、掌握新技能的意识，能通过不断学习和改进养成自主学习的习惯，初步形成终身学习与适应发展能力，了解国内外基础教育改革发展动态，并能借鉴国内外先进教育理念和经验来优化教育教学，进行学习与职业生涯规划。

【7.2反思能力】具有教师是实践性反思者角色意识，能独立思考判断，自主分析解决问题。在教育见习、研习和实习全程中，能从学生学习、课程教学、学科理解等不同角度进行反思。能创新性设置中学英语反思教学实践情境，并能根据反馈信息自我诊断，针对问题进行自我改进，进而解决教育教学问题和学科专业问题。

8.沟通合作

理解学习共同体的作用，具有团队协作精神；掌握沟通合作的基本技能、方法，团队协作的基本策略，具备良好人际关系，能在小组互助和合作学习中与他人相互配合完成团队任务。

【8.1 合作意识与方法】理解英语学习共同体的作用，掌握团队协作的基本策略，了解中学英语教育的团队协作类型和方法，主动参与各种集体活动，具有团队协作精神。

践行师德

1.师德规范

√

√

2.教育情怀

√

√

学会教学

3.学科素养

√

√

4.教学能力

√

√

√

学会育人

5.班级指导

√

√

6.综合育人

√

√

√

学会发展

7.学会反思

√

√

8.沟通合作

√

√

通识课程

必修

596

27.24

39

21.97

21.97

选修

学科

专业

课程

学科基础课程

必修

720

32.90

45

25.35

58.58

专业核心课程

必修

288

13.16

18

10.14

专业实践课程

必修

64

2.92

24.5

13.79

专业选修课程

选修

264

12.07

16.5

9.30

教师

教育

课程

教育理论课程

必修

108

4.94

7

3.94

10.42

师范技能课程

必修

124

5.67

8

4.50

教育实践课程

必修

2

1.13

教师教育选修课程

选修

24

1.10

1.5

0.85

素质拓展课程

劳动教育

必修

2

1.13

10.13

通识选修课（线上）

选修

8

4.50

第二、三课堂

（社会实践和课外活动）

选修

8

4.50

合计

2188

100

177.5

100

必修与选修比例分配

1900：288

理论与实践比例分配

110.5:67

通

识

课

程

必修

国家安全教育

16

1

4

12

1

2

考查

04060011c

大学体育（一）

16

1

2

12

2

2

考查

19050121c

形势与政策（一）

8

0.5

8

2

考查

19030051c

中国近现代史纲要

48

3

34

6

8

4

考试

18020011c

军事理论

36

2

6

30

2

考查

军事技能

3周

2

2

考试

01050991c

大学语文

32

2

28

4

2

考查

11050071c

大学生心理健康教育

32

2

4

10

2

16

2

考查

07010011c

人工智能导论A

56

3.5

24

24

8

2

考试

04060021c

大学体育（二）

16

1

2

12

2

2

考查

19050131c

形势与政策（二）

8

0.5

8

2

考查

19020041c

思想道德与法治

48

3

36

6

6

4

考试

人工智能导论B

56

3.5

24

32

2

考试

19040071c

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

48

3

36

6

6

3

4

考试

19040091c

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

48

3

36

6

6

4

考试

04060031c

大学体育（三）

16

1

2

12

2

2

考查

19050141c

形势与政策（三）

8

0.5

8

2

考查

AI+

16

1

8

8

2

考试

04060041c

大学体育（四）

16

1

2

12

2

2

考查

19010021c

马克思主义基本原理

48

3

36

6

6

4

考试

19050151c

形势与政策（四）

8

0.5

8

2

考查

20010011c

大学生安全知识教育

16

1

16

2

考查

小计

596

39

学科专业

课程

学科基础课程

︵

必修

︶

02010011c

综合英语（1）

48

3.0

36

4

8

1

4

考试

02010051c

英语阅读 （1）

24

1.5

24

1

2

考查

02021011c

英语视听说（1）

24

1.5

24

1

2

考试

02021021c

英语口语（1）

24

1.5

20

4

1

2

考查

02010091c

英语语音与正音

24

1.5

20

4

1

2

考查

02010021c

综合英语（2）

64

4.0

52

4

8

2

4

考试

02010061c

英语阅读（2）

32

2.0

24

4

4

2

2

考试

02021031c

英语视听说（2）

32

2.0

24

4

4

2

2

考查

02021041c

英语口语（2）

32

2.0

24

4

4

2

2

02010101c

英语语法

32

2.0

24

4

4

2

2

考试

02010031c

综合英语（3）

32

2.0

24

4

4

3

2

考试

02021051c

英语写作（1）

32

2.0

24

4

4

3

2

考试

02021061c

英语写作（2）

32

2.0

24

4

4

4

2

考查

02010131c

英语文学导论（1）

32

2.0

24

4

4

5

2

考查

02010111c

语言学导论（1）

32

2.0

24

4

4

5

2

考查

02010072c

理解当代中国（阅读3）

32

2.0

24

4

4

3

2

考查

02021082c

英语视听说（3）

16

1.0

24

4

4

3

2

考查

02010042c

综合英语（4）

32

2.0

24

4

4

4

2

考试

02010082c

理解当代中国（阅读4）

32

2.0

24

4

4

4

2

考试

02021102c

英语国家社会与文化

16

1.0

12

2

2

4

2

考查

02021092c

英语视听说（4）

16

1.0

24

4

4

4

2

考试

02021112c

英语科研方法与论文写作

16

1.0

12

2

2

5

2

考查

02021072c

第二语言习得（1）

32

2.0

28

4

5

2

考查

02021122c

跨文化交际导论

32

2.0

22

6

4

5

2

小计

720

45

专业核心课程

︵

必修

︶

02010151c

高级英语（1）

32

2.0

26

2

4

5

2

考查

02030461c

汉英/英汉笔译

32

2.0

26

2

4

5

2

考查

02022041c

口译（1）

32

2.0

24

4

4

5

2

考试

02022011c

英语测试理论方法与实践

32

2.0

30

2

4

5

2

考试

02010161c

高级英语（2）

32

2.0

26

2

4

6

2

考查

02022031c

中西文化比较

32

2.0

26

2

4

6

2

考试

02030471c

理解当代中国（笔译2）

32

2.0

22

6

4

6

2

考试

02022021c

中学英语教学设计

32

2.0

28

4

6

2

考试

02022051c

口译（2）

32

2.0

28

4

6

2

考查

小计

288

18

学科专业

课程

专业实践课程︵

必修

︶

18020021c

大学生职业生涯发展与就业指导（一）

8

0.5

4

4

2

考查

18020031c

大学生职业生涯发展与就业指导（二）

16

1

8

8

4

2

考查

18010011c

创新创业教育

32

2

16

16

2

考查

18020041c

大学生职业生涯发展与就业指导（三）

16

1

4

12

5

2

考查

02024033c

教育实习

8

7

考查

02024053c

毕业论文（设计）（1）

8

7

考查

02024063c

毕业论文（设计）（2）

4

8

考查

小计

64

24.5

专业选修课程︵

选修

16.5学分

︶

02040262c

英语教育文选阅读

32

2.0

24

4

4

2

2

考查

02020302c

英语词汇学

32

2.0

24

4

4

2

2

考查

02010172c

英语书法与简笔画

16

1.0

12

4

3

2

考查

02020312c

中外人文经典“悦”读

16

1.0

16

3

2

考查

02020322c

英语教学名家教学赏析

32

2.0

24

4

4

3

2

考查

02023502c

英美经典影视赏析

16

1.0

14

2

3

2

考查

02020332c

英语演说与辩论（1）

32

2.0

24

4

4

3

2

考查

02020342c

英语网络新闻选读

16

1.0

10

6

4

2

考查

02020352c

英语学习心理与策略

16

1.0

12

4

4

2

考查

02020382c

西方礼仪文化

望

16

1.0

12

4

4

2

考查

02020362c

英语史

32

2.0

24

4

4

4

2

考查

02020492c

中学一线教师教育论“谈”

24

1.5

16

8

4

2

考查

02020502c

现代外语教学理论名著导读

16

1.0

10

6

4

2

考查

02040332c

英语演说与辩论（2）

32

2.0

20

12

4

2

考查

02020372c

认知语言学概论

16

1.0

10

6

5

2

考查

02020382c

区域与国别概述

32

2.0

24

4

4

5

2

考查

02020392c

西方文明史

16

1.0

12

4

5

2

考查

02020402c

文体学与中学英语教学

16

1.0

10

6

5

2

考查

02020412c

英语教师语言与艺术

16

1.0

10

6

5

2

考查

02020522c

古希腊罗马神话

16

1.0

10

6

5

2

考查

01051142c

英语教学与研究国际展

32

2.0

16

16

5

2

考查

02020422c

人工智能技术与语言教学应用

32

2.0

24

4

4

5

2

考查

02020432c

英语师范技能实训

16

1.0

12

4

5

2

考查

02020512c

第 二 语 言 习 得

（2）

32

2.0

24

4

4

6

2

考试

02020442c

专题口译

32

2.0

16

16

6

2

考查

02020452c

大数据语言语料库概论

32

2.0

24

4

4

6

2

考查

02020462c

深度学习与自然语言处理

16

1.0

12

4

6

2

考查

02020472c

教育科研课题实务

16

1.0

12

4

6

2

考查

02010142c

中外文学比较

32

2.0

24

4

4

6

2

考查

02010122c

英语文学导论（2）

32

2.0

24

4

4

6

2

考试

小计

264

16.5

教师教育课程

教育基础课程

︵

必修

︶

11010011c

教育学

32

2.0

28

4

2

2

考试

11010632c

教师职业道德与教育法规

12

1.0

12

2

2

考查

11010031c

教育科研方法

8

0.5

8

3

2

考查

11050011c

教育心理学

56

3.5

46

2

8

3

2

考查

小计

108

7

学科教育课程︵

必修

︶

02023021c

中学英语课程标准与教材研究

16

1.0

8

6

2

3

2

考查

02023031c

英语课程与教学论

48

3.0

32

8

8

5

4

考试

小计

64

4

师范技能课程

︵

必修

︶

11010092c

班主任工作

12

1.0

10

2

3

2

考查

11010051c

现代教育技术基础

32

2.0

16

10

4

3

2

考查

01010471c

教师语言艺术

16

1.0

10

4

2

3

2

考查

小计

60

4

教育实践课程︵

必修

︶

02024013c

教育见习（1）

0.5

3

其他

02024023c

教育见习（2）

0.5

5

其他

02024043c

教育研习

1

8

考查

小计

2

教师教育选修课程

︵

选修

1.5

学分

︶

01060471c

三笔字

16

1.0

10

6

2

2

考查

02023022c

数智化微格实训

8

0.5

8

5

2

考查

小计

24

2

素质拓展课程

必修

02024073c

劳动教育

2

1-8周

考查

选修

通识选修课（线上）

8

第二、三课堂

（社会实践和

课外活动）

8

小计

18

合计

1.1

理想信念

1.2

依法执教

1.3

立德树人

2.1

职业认同

2.2

关爱学生

3.1

学科基本素养

3.2

跨学科素养

3.3

学科科学素养

4.1

教学设计能力

4.2

教学实施能力

4.3

评价与研究能力

5.1

德育原理与方法

5.2

班级管理体验

6.1

育人理念

6.2

学科育人

6.3

文化活动育人

7.1

自主学习能力

7.2

反思能力

8.1

合作意识与方法

8.2

合作体验

中国近现代史纲要

H

L

M

思想道德与法治

M

H★

L

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

H★

M

L

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

H★

M

L

马克思主义基本原理

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L

M

形势与政策

H

M

L

大学生心理健康教育

L

H

M

大学语文

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M

M

第二外语

H

M

M

计算机基础及应用

M

M

M

大学体育

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M

军事理论与训练

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M

创新创业教育

H

M

M

大学生安全知识教育

L

M

H

大学生职业生涯发展与就业指导

M

M

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劳动教育

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M

综合英语

H★

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M

M

英语阅读

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H★

M

理解当代中国（阅读）

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H★

M

英语视听说

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L

M

英语语音与实训

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L

英语写作

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M

英语语法

H★

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M

英语文学导论

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M

M

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L

英语国家社会与文化

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L

中西文化比较

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L

跨文化交际

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L

第二语言习得

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M

M

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语言学导论

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M

M

M

英语科研方法与论文写作

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H★

M

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M

高级英语

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笔译

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H

理解当代中国（译写）

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口译

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中学英语教学设计

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英语教师口语与实践

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中学英语课程标准与教材研究

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