本网讯 为迎接第35个世界精神卫生日，落实“守护心理健康，共建温暖校园”工作部署，10月10日，学校外国语学院、教育科学与法学学院、药学院在王仙校区明德楼一楼大厅联合举办“昆韵寻趣，观心见己”湘昆非遗心理体验主题活动。活动深挖郴州本土国家级非遗湘昆文化资源，跳出传统讲座宣讲的固有模式，打造沉浸式心理游园活动，探索“非遗美育+心理疏导”的全新心理育人路径。

活动采用通关集章的游园模式，设置四大功能体验区，集动手创作、趣味游戏、情绪投射、知识科普于一体。在湘昆热缩片DIY体验区，同学们参照湘昆脸谱、服饰纹样与传统吉祥图案，结合自身当下心境挑选色彩、手绘创作，将内心情绪寄托于笔尖，作品经过热缩工艺加工，做成钥匙扣、冰箱贴等小物件。手作的过程，既是感受非遗魅力的文化之旅，也是安放情绪、舒缓身心的疗愈时刻。

学生正在制作热缩片

“比划传意”游戏则活用湘昆经典身段，将喜怒哀乐、焦虑委屈等情绪，以及赶作业、抢课等校园日常场景编入表演词库。同学们运用水袖、台步等戏曲动作开展猜词互动，现场气氛热烈欢快，大家在轻松欢愉的氛围中释放压力，读懂戏曲程式动作背后的情绪表达逻辑。

“戏镜观心”角色体验区引导学生向内观照。参与同学随机抽取湘昆人物角色卡，品读戏曲人物的命运际遇与情绪内核，对照自身处境写下内心感悟，一张张感悟便签贴满“昆韵心境墙”。不少学生借戏曲人物的境遇反观自我，完成一场安静的内心对话。一旁的心理知识答题区以抽题作答的形式普及心理健康常识，帮助同学们掌握基础情绪调节方法，提升心理素养。全部项目体验结束后，学生可兑换特色文创奖品，并加盖心理课程实践盖章。

学生正在将便利贴粘贴在“昆韵心境墙”处

此次跨学院联合主题活动，将中华优秀传统文化转化为育人实效的生动探索，实现非遗传承、美育熏陶与心理健康教育的深度融合。湘昆婉转唱腔、雅致身段，既是代代相传的文化根脉，亦是读懂情绪、接纳自我的精神载体。青年学子在触摸本土非遗的过程中舒展心灵，在传统美学浸润下学会体察内心、与自我和解，真正做到以文润心、以美塑人。(图/文:韩瑷羽 曹宝怡)

编辑：雷淑兰

一审：何柔萱  二审：贺炜鹏  三审：谭建伟